Przedszkole usytuowane jest w bezpiecznej, cichej i pełnej zieleni części miasta na terenie Osiedla Wiejska.Teren jest ogrodzony i posiada dobrze wyposażony plac zabaw. Na placu zabaw znajdują się między innymi dwie piaskownice, 2 zestawy do zabaw dla dzieci, karuzele oraz wzniesienie umożliwiające w zimie zjazdy na sankach. Starodrzew i duża ilość terenu zieleni sprzyjają obserwacjom przyrodniczym oraz wypoczynkowi i relaksacji      na łonie natury. Brak barier architektonicznych (podjazd) sprzyja potrzebom i możliwościom dzieci z różnego rodzaju niepełnosprawnościami.                 W placówce znajduje się sześć sal do pracy z dziećmi, które posiadają zaplecze sanitarne. Dodatkowo placówka posiada trzy pomieszczenia specjalistyczne (gabinet logopedy i psychologa, sala rehabilitacyjna, sala z elementami doświadczania świata). Kadra przedszkola to wykwalifikowani  nauczyciele wychowania przedszkolnego, pedagodzy specjalni, logopeda, psycholog, rehabilitant i terapeuta SI. Placówka posiada własną kuchnię gdzie przygotowywane są posiłki zgodnie z normami żywieniowymi dla dzieci w wieku przedszkolnym. W obecnym roku szkolnym w przedszkolu funkcjonuje 6 grup w tym dwie ogólnodostępne i cztery integracyjne. Warunki lokalowe i wyposażenie placówki w wysokim stopniu sprzyjają rozwojowi dzieci. Sale przedszkolne są duże i przestrzenne, są w nich wydzielone części- kąciki do zabawy, relaksacji i nauki. Wszystkie meble i kąciki zainteresowań są estetyczne i kolorowe, posiadają stosowne certyfikaty. Kąciki mają swoje nazwy, oznaczenia za pomocą piktogramów, co uwzględnia potrzeby dzieci niepełnosprawnych z trudnościami w komunikacji. Dwie sale dostosowane są do pracy z dziećmi z niepełnosprawnością ruchową. Posiadamy, także kącik multimedialny,tablicę interaktywną, gdzie dzieci mogą poznać podstawowe zasady pracy przy komputerze, obejrzeć prezentacje multimedialnie i samodzielnie pracować z wykorzystaniem tych sprzętów. Sala rehabilitacyjną wyposażona jest w podstawowy sprzęt do ćwiczeń.  W gabinecie psychologa, logopedy zgromadzono przyjazne dziecku materiały edukacyjne i programy wspomagające pracę specjalistów z dzieckiem.