W
naszej szkole funkcjonują klasy z różnorodnymi innowacjami, które wspierają
uczniów w rozwijaniu zainteresowań.
W
roku szkolnym 2024/2025 będziemy realizować w klasach pierwszych następujące
innowacje:
·
INNOWACJA MATEMATYCZNO – SPORTOWA: „W
królestwie liczb i sportu – myślę, liczę, gram. Edukacja matematyczna ze
sportem”
Celem
tej innowacji jest rozwijanie u uczniów umiejętności logicznego myślenia,
obiektywizmu i dostrzeganie piękna matematyki,
przez dociekliwe rozwiązywanie
problemów, dostrzeganie zasad i analogii.
W klasie realizującej tę innowację będą, oprócz
koła matematycznego, organizowane zajęcia szachowe, które pomogą dzieciom
w
rozwijaniu myślenia strategicznego, wyobraźni przestrzennej, cierpliwości,
wytrwałości, umiejętności radzenia sobie ze stresem,
szacunku dla przeciwnika,
a także umiejętności pogodzenia się z ewentualną porażką.
W kolejnych latach
planowane są dodatkowe zajęcia sportowe ze szczególnym uwzględnieniem
siatkówki.
Dzięki
innowacji uczniowie odkryją, że zarówno matematyka, szachy jak i siatkówka mogą
być ciekawą przygodą.
Innowacja
będzie realizowana poprzez wprowadzenie dodatkowych zajęć:
–
Koło matematyczne – 1 godzina tygodniowo;
–
Koło szachowe – 2 godziny tygodniowo;
–
od klasy 2. – 2 godziny zajęć sportowych.
·
INNOWACJA TWÓRCZO –
PRZYRODNICZA: „Kreatywni Przyrodnicy”
Innowacja polega na pogłębianiu przez dzieci wiadomości i umiejętności, rozwijaniu kreatywności na bazie obserwacji przyrody.
Ponadto skierowana jest do uczniów,
którzy chcą rozwijać swoje manualne umiejętności poprzez realizację Treningu Kreatywnego Rozwoju,
który zakłada, że natura jest
największą inspiracją.
Dzieci, poprzez poznawanie różnych form artystycznego
wyrazu, takich jak plastyka, teatr, ruch, bajka i bajko-tworzenie
czy kreatywne
muzykowanie, będą mogły bardziej dostrzec piękno przyrody, a pracując na
zajęciach z TKR na surowych
i naturalnych materiałach dowiedzą się o malarzach,
dziełach i technikach plastycznych.
Rozmaite działania, wycieczki, warsztaty,
lekcje outdoorowe pomogą uczniom poznawać różnorodne procesy zachodzące w
przyrodzie,
a także rozwijać ich kreatywność i zainteresowania.
Innowacja
będzie realizowana poprzez wprowadzenie dodatkowych zajęć:
–
Koło przyrodnicze – 1 godzina tygodniowo;
–
Trening Kreatywnego Rozwoju – 1 godzina tygodniowo.
·
INNOWACJA JĘZYKOWO – PRZYRODNICZA: „Kocham
zieleń – I love greenery”
Innowacja
skierowana jest do uczniów, którzy chcą poszerzać swoją wiedzę z zakresu języka
angielskiego oraz przyrody.
Poprzez
różnorodne działania, wycieczki, warsztaty a szczególnie w czasie codziennych
zajęć szkolnych, uczniowie będą odkrywać
otaczający świat, jednocześnie
poznając słownictwo zarówno polskie jak i angielskie, tak by mogli w sposób jak
najbardziej naturalny
osłuchać się z językiem obcym, co w przyszłości otworzy
im drogę do kariery, podróżowania i osobistego rozwoju. Nauka języka
angielskiego
w poszerzonym zakresie, będzie bazować na słownictwie codziennym,
bliskim dzieciom podanym w przystępnej i atrakcyjnej formie tj. piosenki,
gry i
zabawy.
Uczniowie będą mogli również na wiele sposobów rozwijać swoje
zainteresowania i umiejętności przyrodnicze, kształtować świadomy szacunek
do
różnorodnych form życia, odpowiedzialność za zmiany w środowisku, aktywne i
właściwe postawy ekologiczne wobec otaczającego nas świata.
Innowacja
będzie realizowana poprzez wprowadzenie dodatkowych zajęć:
–
Koło przyrodnicze – 1 godzina tygodniowo;
–
nauka języka angielskiego wpleciona zostanie w zajęcia z edukacji
wczesnoszkolnej.
Rodziców
zainteresowanych zapisaniem dziecka do klasy z konkretną innowacją, prosimy o
dopisek na papierowej wersji wniosku
rekrutacyjnego nazwy innowacji.
Na
przyjęcie do klasy z daną innowacją będzie miała wpływ kolejność składania
wniosków w wersji papierowej.
Jest
możliwość wpisania prośby o przypisanie dziecka do tej samej klasy co wskazane
inne dziecko (koleżanka lub kolega),
ale wpisy te nie są zobowiązujące dla
komisji rekrutacyjnej – będą rozpatrywane w miarę możliwości.
Nauczyciele
SP3 starają się zaszczepiać w uczniach wrażliwość na drugiego człowieka,
empatię, troskę o środowisko, między innymi przez
udział w różnorodnych
projektach związanych z historią Polski i regionu, a także charytatywnych,
edukacyjnych, ekologicznych.
Szkoła
dba o harmonijny rozwój wiedzy i umiejętności swoich podopiecznych, potrzebny
do świadomego i twórczego funkcjonowania ich
w otaczającej rzeczywistości.
Uczniowie swarzędzkiej „Trójki” uzyskują wysokie wyniki w nauce i osiągają
sukcesy w rywalizacjach sportowych,
szachowych, konkursach przedmiotowych i
wielu innych.
To
placówka otwarta na świat – zarówno ten bliski lokalny, rodzinny – jak również
ten, który przekracza granice państw, dlatego podejmuje w różnych
formach
współpracę międzynarodową i przez to w naturalny sposób mobilizuje uczniów i
nauczycieli do pogłębiania swoich umiejętności językowych,
poznawania ciekawych
ludzi oraz zdobywania wiedzy o kulturze i historii innych krajów.
Szkołę
Podstawową nr 3 tworzą nauczyciele z pasją, pomysłami, których aktywnie
wspierają rodzice.
Co roku organizujemy wspólne imprezy – rajd rowerowy,
festyn, kiermasz świąteczny i wiele innych.
Dzięki
zaangażowaniu całej społeczności szkolnej: uczniów, nauczycieli, rodziców,
okolicznych mieszkańców, przedsiębiorców i lokalnych władz
udało się tu
stworzyć miejsce wyjątkowe, pełne kreatywnych pomysłów i chęci zmieniania
świata na lepsze.
To tutaj jest wprowadzana w życie idea: „Razem możemy więcej”.
Obecnie do szkoły uczęszcza prawie 600 uczniów w 27 oddziałach.